Dieses Schema ist entspricht einer binnendifferenzierten Unterrichtsstunde – im Fall der Karl-Popper-Schule immer eine Doppelstunde mit mehreren Lehrkräften bzw. Unterrichtsbegleitern. In den wesentlichen Punkten der Differenzierung – ab Abschnitt 6-20) – ist sie jedoch auf jeden Unterricht übertragbar.
